兩者都借用(yòng)了(le)建築輪廓語言，由此我們想到了(le)另外兩個(gè)用(yòng)建築輪廓的(de)标志。

合肥标志設計

因爲都是往建築方向創意，設計時(shí)用(yòng)的(de)都是線條，所以放在一起時(shí)也(yě)非常有趣。

最設計搜集了(le)一批大(dà)陸、台灣、香港三地大(dà)學的(de)校慶标志，我們一起來(lái)欣賞一下(xià)——

中國美(měi)術學院建校90周年LOGO

中國美(měi)術學院建校90周年LOGO以數字1928-2018爲主體。整體猶如一面飄揚的(de)旗幟，具有時(shí)代标杆和(hé)傳承的(de)寓意：在90年筚路藍縷的(de)歲月(yuè)中，始終謹秉使命而銜枚進取，薪火傳承，常葆精神而矢志生發。

中央美(měi)術學院建校100周年LOGO

沒有找到解釋，大(dà)概就是100的(de)數字吧。

浙江大(dà)學120周年校慶标志

合肥LOGO設計

标志由12隻七彩繪制的(de)浙大(dà)校徽“求是鷹”組成。七種色彩寓意浙江大(dà)學七大(dà)學部、七個(gè)校區(qū)，12個(gè)圖案對(duì)應浙江大(dà)學兩甲子的(de)辦學曆程。标識以浙大(dà)經典的(de)意象爲載體，傳承與創新相互交融，承載了(le)“求是創新”校訓、“勤學、修德、明(míng)辨、笃實”的(de)浙大(dà)人(rén)共同價值觀和(hé)“海納江河(hé)、啓真厚德、開物(wù)前民、樹我邦國”的(de)浙大(dà)精神。

西南(nán)交通(tōng)大(dà)學120周年校慶标志

标志以流暢飄逸的(de)絲帶構成了(le)“120”三個(gè)數字，該标志的(de)整體外形又形似一輛前行的(de)列車。絲帶代表人(rén)文、慶祝以及傳承；列車體現學術和(hé)發展。

北(běi)京交通(tōng)大(dà)學120周年校慶标志

北(běi)京交通(tōng)大(dà)學120周年校慶主題爲“思源·交融·創新”。标志用(yòng)簡潔流暢的(de)線條勾勒出富有動感的(de)高(gāo)鐵造型，極速穿越“120”字樣的(de)環狀道路，與“思源、交融、創新”校慶主題相互呼應，寓意學校曆經百廿載峥嵘歲月(yuè)，正行駛在創新發展快(kuài)車道，朝著(zhe)特色鮮明(míng)世界一流大(dà)學目标砥砺奮進。

中國人(rén)民大(dà)學75周年校慶标志

标志以篆書(shū)人(rén)字爲元素，圍繞校徽“三人(rén)行”的(de)圖案，形成具有豐富個(gè)性、時(shí)尚動感的(de)視覺節奏，象征著(zhe)人(rén)人(rén)參與、歡樂(yuè)節日、全球聚會等豐富内涵。

清華大(dà)學百年校慶标志

标志以大(dà)禮堂的(de)造型結合阿拉伯數字“100”同構而成，并輔以阿拉伯數字“1911-2011”。大(dà)禮堂是清華大(dà)學的(de)代表性建築，始建于1917年，坐(zuò)落于校園西區(qū)的(de)中心地帶，莊嚴雄偉，一直被清華師生和(hé)廣大(dà)校友視爲“自強不息、厚德載物(wù)”的(de)象征。标志體現了(le)清華大(dà)學百年學府深厚的(de)曆史積澱與濃厚的(de)人(rén)文精神，凸顯了(le)清華大(dà)學喜迎百年華誕的(de)主題。

合肥品牌設計

标志上方禮堂圓頂的(de)造型，宛如初升的(de)太陽，寓意清華大(dà)學雖至百年仍像朝陽般充滿青春活力；标志中間三角形的(de)拱沿呈金字塔形，象征清華大(dà)學雄踞學術之巅，肩負培養拔尖創新人(rén)才的(de)曆史使命；标志的(de)色彩源自大(dà)禮堂建築的(de)磚紅色，既具有歡快(kuài)喜慶的(de)特征，又具有清華自身的(de)個(gè)性，暗合了(le)清華大(dà)學“又紅又專”的(de)辦學特色。

同濟110周年校慶LOGO

合肥VI設計

校慶LOGO取意于漢字“同”，喜慶、溫暖的(de)紅色基調，源自中國傳統文化(huà)的(de)印章(zhāng)，隐含著(zhe)的(de)110周年的(de)數字形象，寓意同濟人(rén)正同心同德，向著(zhe)以可(kě)持續發展爲導向的(de)世界一流大(dà)學目标勠力前行。

複旦大(dà)學110周年校慶LOGO

這(zhè)是該校的(de)第二個(gè)校慶LOGO，之前的(de)一個(gè)方案被曝與蘋果公司Touch ID圖标是“像素級”的(de)相似。

中國人(rén)民大(dà)學80周年校慶LOGO

LOGO面向海内外廣泛征集，最終定了(le)兩個(gè)LOGO，該校校友章(zhāng)葉青與該校藝術學院副教授鄭曉紅團隊的(de)設計方案被确定爲校慶視覺标識。兩個(gè)LOGO相互補充，前者主要用(yòng)于重大(dà)活動、學術會議(yì)等場(chǎng)合，後者主要用(yòng)于志願服務、文體活動等場(chǎng)合。

北(běi)京知行堂品牌管理(lǐ)有限公司章(zhāng)葉青校友章(zhāng)葉青的(de)方案以毛澤東書(shū)法中的(de)“人(rén)”和(hé)“大(dà)”字爲淵源，加以變形運用(yòng)，形成了(le)“人(rén)大(dà)”、“八十”相融合的(de)形象符号。

設計：章(zhāng)葉青

中國人(rén)民大(dà)學藝術學院鄭曉紅副教授的(de)方案源自人(rén)民大(dà)學的(de)英文縮寫“RUC”的(de)組合，形成“80”字樣。

設計：鄭曉紅

南(nán)京大(dà)學110周年校慶LOGO

标識以數字“110”爲基本形态，從整體上宛如跳動的(de)音(yīn)符，寓意曆經滄桑的(de)南(nán)京大(dà)學，在新世紀、新百年裏引吭高(gāo)歌(gē)，奏響新的(de)華章(zhāng)。

标識分(fēn)左右兩個(gè)區(qū)間。左區(qū)間的(de)數字“1”厚重凝練，象征著(zhe)南(nán)京大(dà)學第一個(gè)百年曆經滄桑、屹然矗立的(de)辦學曆程。右區(qū)間的(de)數字“10”像大(dà)寫英文字母N，N是南(nán)京大(dà)學英文縮寫NJU和(hé)英文單詞NEW的(de)首字母，體現南(nán)京大(dà)學在新十年中以更加堅毅的(de)使命感、更加豪邁的(de)跨越精神、更加博愛(ài)的(de)胸懷闊步前行。标識結構沉穩又富有活力，體系完整又開放向上，體現了(le)南(nán)京大(dà)學“誠樸雄偉、勵學敦行”的(de)底蘊和(hé)“誠動天下(xià)、雄創未來(lái)”的(de)願景。

南(nán)京藝術學院百年校慶标志

标志圖形由阿拉伯數字“1912、2012”和(hé)漢字“百、藝”組合變化(huà)而來(lái)，整個(gè)圖形既似盛開的(de)鮮花和(hé)飄揚的(de)彩帶，又似鲲鵬展翅飛(fēi)翔。

“1912”和(hé)“2012”以及“百”和(hé)“藝”點明(míng)了(le)南(nán)藝創辦的(de)時(shí)間和(hé)百年的(de)曆史；盛開的(de)鮮花則象征著(zhe)藝術園地的(de)百花齊放和(hé)百年南(nán)藝的(de)豐碩成果；飄揚的(de)彩帶點綴著(zhe)百年校慶的(de)歡樂(yuè)與祥和(hé)；鲲鵬展翅更寓意著(zhe)南(nán)藝事業的(de)飛(fēi)速發展。

中國人(rén)民大(dà)學75周年校慶标志

校慶标志以篆書(shū)“人(rén)”字爲元素，圍繞校徽“三人(rén)行”的(de)圖案，形成具有豐富個(gè)性、時(shí)尚動感的(de)視覺節奏，象征著(zhe)人(rén)人(rén)參與、歡樂(yuè)節日、全球聚會等豐富内涵。

揚州大(dà)學110年校慶标志

沒找到官方使用(yòng)的(de)圖片，隻在Hiiibrand大(dà)賽網頁上看到這(zhè)個(gè)标志。

設計：蘭新成

廣西師範大(dà)學80周年校慶标識

标識主體是王城(chéng)校門結合周年數字“80”形态的(de)祥雲構成，清晰呈現出校友心中回憶母校的(de)記憶符号。形成獨特的(de)視覺沖擊，具有唯一性、排他(tā)性、權威性等識别特征。

王城(chéng)校門下(xià)方的(de)數字“80”形态是由學校王城(chéng)校區(qū)承運殿前的(de)官道中間台階上的(de)祥雲圖案設計演繹而來(lái)，充滿動感和(hé)内動力的(de)視覺力量，反映出學校80載育人(rén)，獨樹一幟，木(mù)秀于林(lín)的(de)獨秀精神，體現延承弘文勵教的(de)傳統，體現廣西文教策源地的(de)曆史影(yǐng)響力。祥瑞之雲的(de)“80”形态既營造了(le)校慶喜慶歡樂(yuè)、吉祥如意的(de)歡慶氣氛，又似漢字“品”字，寓意學校80載教書(shū)育人(rén)品質上乘，學術品位高(gāo)端；品字三個(gè)口也(yě) 分(fēn)别代表學校的(de)王城(chéng)校區(qū)、育才校區(qū)、雁山校區(qū)，三校區(qū)在新時(shí)期三位一體和(hé)諧發展，将開辟學校發展的(de)新路徑，成就學校的(de)新輝煌。

設 計 主 創：黃(huáng)軍、甯紹強
設計小組成員(yuán)：龐家駒、呂世凡、鄧仕清、曾竹竹、祖萌、楊舒涵

上海理(lǐ)工大(dà)學110周年校慶标志

校慶LOGO以學校VI标準色“上理(lǐ)紅”爲主色，用(yòng)機械旋轉形成的(de)螺線繪制成數字110圖形，輔以阿拉伯數字“1906-2016”和(hé)中英文校慶字樣，造型具有較強的(de)理(lǐ)工學科特色。數字“0”内部雙螺線環繞相融，暗合了(le)學校“兩相溯源、和(hé)合共生”的(de)辦學文脈和(hé)文化(huà)傳統，彰顯了(le)上理(lǐ)師生“理(lǐ)崇至真、工貴求實”的(de)價值追求與學人(rén)品質。螺線的(de)發散與聚合，象征百年學府深厚的(de)文化(huà)底蘊和(hé)不竭的(de)發展動力，诠釋了(le)“傳承創新、共鑄輝煌”的(de)校慶主題。标志的(de)整體造型兼具嚴謹、精準的(de)技術理(lǐ)性之美(měi)，以及簡約、靈動的(de)藝術設計之美(měi)。

設計：陸赉

浙江理(lǐ)工大(dà)學120周年校慶LOGO

LOGO設計是交錯有序、張弛有度的(de)線條從1897年前後圍繞到2017年所形成的(de)120周年符号。線條也(yě)是蠶絲的(de)形狀，代表浙江理(lǐ)工大(dà)學最初創辦的(de)“浙江蠶學館”以及從古至今的(de)曆史不斷發展和(hé)一脈相承的(de)延續。

LOGO采用(yòng)紅色爲主，代表積極、活力和(hé)喜慶，象征著(zhe)學校120周年慶活動激情澎湃、歡天喜地。

國立交通(tōng)大(dà)學120周年紀念标志

标志以白、綠、黑(hēi)色三種色彩，搭配代表交大(dà)的(de)竹子，設計出120周年校慶Logo。設計者爲建築研究所校友呂世民，簡單大(dà)方的(de)設計赢得(de)評審青睐。據作者介紹，以“竹”作爲精神象征，是爲了(le)紀念前校長(cháng)淩鴻勳及在新竹建校的(de)事迹。

設計：呂世民

香港理(lǐ)工大(dà)學80周年校慶LOGO

理(lǐ)大(dà)80周年校慶标志的(de)設計以“80”及“PolyU”(理(lǐ)大(dà)英文簡稱) 組成。彩色版本中的(de)“80”填上了(le)分(fēn)別代表各個(gè)學院的(de)顔色，而每種顔色所站位置與該學院的(de)學生人(rén)數成正比，正好象徵理(lǐ)大(dà)爲配合本地發展的(de)需要，緻力開辦多(duō)元化(huà)的(de)專業課程，爲社會培育未來(lái)領袖。數字“0”及字母“U”巧妙地結合起來(lái)，使80周年校慶标志呈現簡約靈巧的(de)風格。

據悉，爲慶祝這(zhè)個(gè)重要發展裏程，大(dà)學早前舉辦了(le)理(lǐ)大(dà)八十周年校慶标志設計比賽，反應熱(rè)烈，一共收到七百多(duō)份參賽作品。此校慶标志爲理(lǐ)大(dà) 80 周年校慶标志設計比賽大(dà)獎得(de)主施永恒先生的(de)修改作品。

設計：施永恒

香港城(chéng)市大(dà)學三十周年校慶标志

爲了(le)三十周年校慶，香港城(chéng)市大(dà)學引用(yòng)了(le)全新标志，由城(chéng)大(dà)的(de)英文縮寫「CityU」與數字「30」組成。造型反映城(chéng)大(dà)活潑向上、前瞻進取的(de)特質。标志右上角的(de)漸變色，有如「陽光(guāng)初照(zhào)」，令整體圖像更具動感。

設計：靳劉高(gāo)